永新县城厢小学

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顶层设计,科学规划,创建品牌学校——永新县城厢小学
发布时间:2015年05月10日 02:03  阅读: ()次   信息来源:永新县城厢小学
——永新县城厢小学创“三品”学校实施方案
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》为纲,切实落实《纲要》精神,全面推进素质教育,着眼未来,培养21世纪需要人才,办人民满意教育,为实现民族复兴输送新生力量。
二、背景分析
我校已是“全国教育系统先进集体”“全国学校艺术教育先进单位”、“全国作文教育名校”“江西省学校艺术教育先进单位”、“江西省素质教育示范校”“江西省青少年校园足球先进学校”。校园艺术教育、小记者活动、体育俱乐部活动已开展得如火如荼,并已成为学校的办学特色,在省内外已有相当的声誉;学校教师教育教学理念先进,教育教研风气浓厚,工作扎实,教师业务素质强,参加省内教学教研活动有奖必得,在市县区域具有一定的影响力;学生的艺术素质、学习能力功底深厚,也在国际国内舞台已崭露头角。我校现行的工作,就是作顶层目标设计,科学规划,在现有基础上作更广、更深层次的推进与展开;使全体教师职业有规划,特长有展示,教学有发展;使全体学生兴趣得到培养,潜力得到发展,夯实基础,为终身发展奠基,打造“永新县城厢小学”成为全市乃至全省、全国的教育品牌。
三、特色定位
小记者活动、“红枫体育俱乐部”活动成为常规活动持续开展,打造学科教育特色,突出艺术教育全面开花。
四、工作目标
1、紧循“为学生的一生发展负责”的办学理念,凝聚“团结、向上、进取”的学校精神,全方位策动,办人民满意教育。
2、充分挖掘教师潜力,展示教师特长,规划教师职业发展,让每位教师得到成长,成为真正的教育者。
3、研究学生个体,发掘学生兴趣、潜能,实施针对性培养,让每一个学生兴趣、潜能得到发展,基础扎实,学有所长,掌握一门高雅的业余爱好,自信、阳光、快乐。
五、实施策略
1、向全体教师解读“为学生的一生发展负责”的核心办学理念(内涵及外延),向教师展示学校发展前景,凝聚学校精神,协助教师分析自身优势及特点,树立“持续进步”理念,制定自身职业规划,让每一位教师每年有进步有发展,教育教学有自身风格。学校尽力做到物尽其用,人尽其才,为学生的发展尽心尽力。
2、研究学生发展需要,抓好校本课程特色建设,打造量身定制课程,促使每一位学生发展。学校依据学生特点需求,分门归类,然后依据不同的门类,细化设置不同的教学活动项目,吸引学生参与,再分阶段开展项目活动,让学生逐步发展。如:阅读项目、写作项目、英才项目、艺术项目、园艺项目、音乐课堂等。不同的项目,制定不同项目目标和实施计划,学校落实各项目计划的实施和目标的达成。
3、建立艺术教育发展体系,突出艺术特色,让艺术教育全面开花。首先,强化艺术课程建设及课程内容体系架构建设。如:声乐课程、器乐课程(西洋乐、民乐)、打击乐课程、地方艺术传承课程(如永新小鼓)、键盘乐课程、舞蹈课程(民间舞、古典舞、现代舞)、书画课程等。根据不同的课程开展,可分阶段实施,先设置普及教育项目,再设置提高教育项目,对特殊学生群,可设置特殊教育项目,重提高更重普及。第二,要注重学生的艺术实践活动。艺术技能重在实践,学校通过组建不同的艺术项目活动小组(或班队),组织学生参与活动训练,提高艺术技能;学校开辟众多的艺术展示平台,让学生展示技能,提高信心,强化兴趣,提高能力。第三、加强校园艺术文化建设,营造浓郁的艺术氛围。如广播、墙壁文化、班级文化、墙报、板报、竞赛等,都突出艺术特点。
4、依托红枫体育俱乐部,创设多种体育项目,发展课外体育活动,提高学生体育兴趣,健强学生体质。抓好传统的九项体育训练项目(健美操、跆拳道、足球、羽毛球、篮球、乒乓球、拉丁舞、象棋、围棋),在此基础上依据学生兴趣拓展新的体育训练项目,如排球、国际象棋、体育舞蹈、游泳、射箭等。
六、保障措施
1、建立健全师资队伍。有怎样的老师就有怎样的学生,师资队伍的建设是学生发展的保证。学校要在充分发挥本校老师资源的基础上,拓展师资资源渠道,可向各行业各部门延伸,唯可用资源为我所用。
2、加强制度建设,保障各项课程、项目、计划的落实。学校成立专门的领导小组,负责督促各种项目活动目标的设定、计划的制定、运行及各项制度的制定、督察、执行,保障各项活动的正常运行。
七、预期成果
相信三五年后,城小的办学将会迈上新的台阶,城小出去的孩子一个个都是阳光、自信、快乐,“永新城厢小学”将会成为永新、吉安、江西的教育名片。


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